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Formazione per insegnanti di sostegno sull’autismo

dal sito disabili.comIl coordinamento pedagogico provinciale di Reggio Emilia,  insieme al Centro Servizi per l’Integrazione delle persone disabili di Reggio Emilia, al team Spoke ASD dell’AUSL di Reggio Emilia, organizza un corso di formazione per insegnanti di sostegno interessati a conoscere meglio il tema dell’autismo e delle modalità di lavoro con bambine e bambini. Tale corso rientra in una sperimentazione biennale nella quale sono ocinvolte alcune scuole ed alcuni nidi della nostra Provincia. Gli incontri formativi non saranno rivolti solamente ai servizi aderenti al progetto, ma allargati agli insegnanti e agli educatori dell’intero territorio provinciale e alle pedagogiste dei servizi.

La struttura organizzative prevede una prima parte teorica e una seconda parte dedicata alla presentazione di esperienze già realizzate nel nostro territorio ( saranno utilizzati dei filmati).

La conduzione degli incontri prevede la partecipazione delle dott.ssa Gallo e della dott.ssa Giuberti. (Centro Autismo di Reggio Emilia).

Nella seconda parte saranno coinvolte anche educatrici/insegnanti di sostegno che potranno portare la loro personale esperienza con bambini autistici.

I contenuti degli incontri saranno quelli proposti nei moduli suggeriti dalla Regione.

La documentazione del progetto sarà realizzata da in collaborazione con il Centro Servizi per l’Integrazione delle persone disabili di Reggio Emilia; verranno definiti percorsi di lavoro comuni su cui focalizzare l’osservazione.

Si pensa di articolare un complesso di strumenti per la documentazione quali: documentazione video, fotografie, diario di osservazione.

Gli incontri si terranno  presso l’Istituto magistrale “Matilde di Canossa”, via Makallè 18 Reggio Emilia (di fianco al tribunale) nelle seguenti date:

21 ottobre 2010 – 16.30 -19;
4 novembre 2010 – 16.30 – 19;
18 novembre 2010 – 16.30 -19;
2 dicembre 2010 – 16.30 -19.

Per informazioni: Marisa Menzà, psicologa Progettinfanzia

Materiali del progetto di formazione