Le parole dell’Ascolto

Il progetto di consulenza psicopedagogica alla scuola primaria “Punto d’Ascolto” in questi 6 anni di attività si è andato configurando come punto di riferimento per il personale scolastico (docente, non docente), per le famiglie e per gli stessi bambini del territorio bassa reggiana. L’idea che da sempre guida il progetto è che il cambiamento da perseguire, nel panorama della scuola primaria, sia soprattutto di natura culturale, pertanto anche all’interno delle scuole si intendono sostenere piccole e graduali trasformazioni, attraverso diversi strumenti, tra cui la presenza settimanale di una figura psico-pedagogica a scuola e la dimensione progettuale che dà identità al lavoro di Punto d’Ascolto. (Leggi tutto)

Scarica la locandina | Scarica il segnalibro | Scarica il volantino

Materiali: Gli strumenti della consulenza | Quale ruolo dell’insegnante? | Il lavoro di rete e di equipe | La continuità tra scuola e famiglia

Pensa la scuola… Senza Zaino

Prosegue la collaborazione iniziata lo scorso anno tra l’Associazione Progettinfanzia Bassa Reggiana e l’esperienza Lucchese del progetto “Senza Zaino, per una scuola comunità”.

Ieri , presso la Sala del Consiglio Comunale di Boretto sono stati presentati ad un pubblico di insegnanti, genitori ed operatori del mondo scuola,  i percorsi di lavoro che saranno realizzati all’interno del progetto “Pensa la Scuola” attivato dall’Associazione Progettinfanzia Bassa Reggiana in un’ottica di qualificazione della Scuola Primaria.

All’incontro hanno partecipato anche Marco Orsi, Dirigente Scolastico del circolo Lucca 6 e Laura Grida, insegnante di scuola primaria di Massa Macinaia, ideatori del progetto “Senza Zaino” che hanno portato un interessante contributo rispetto all’esperienza che da 10 anni si sta realizzando in territorio toscano in relazione alla scuola primaria.

Il dialogo con il progetto “Senza Zaino” sarà una parte importante all’interno dei percorsi “Pensa la Scuola” che intendono  rappresentare uno strumento progettuale attraverso cui gli insegnanti possono confrontarsi e riflettere, grazie ad approfondimenti formativi e di ricerca-azione e sostenuti da figure con competenze pedagogiche e psicologiche,  sul “come fare scuola”, sulle didattiche e sulle metodologie che garantiscano ai bambini le migliori opportunità di apprendimento all’interno del contesto scolastico della Scuola Primaria.

Il prossimo anno scolastico saranno le classi prime della Scuola Primaria di Boretto a partire con un percorso di ricerca azione che oltre ad un lavoro sulle didattiche e sulle metodologie prevede di agire attivamente anche sulla strutturazione ed organizzazione degli spazi e dei materiali didattici.

Parallelamente l’Associazione Progettinfanzia Bassa Reggiana attiverà una formazione aperta alle insegnanti dei sei Istituti Comprensivi del territorio.

Scarica l’invito.

Lettura critica del DL Gelmini di riforma della scuola

DOCUMENTI

Il DL 137/2008 (Decreto Gelmini) |Il DL 154/2008 (Chiusura plessi con meno di 50 alunni) | La Mozione 1-00049 (Cota e altri sull’accesso degli studenti stranieri alla scuola dell’obbligo) |

APPROFONDIMENTI

Un dossier riassuntivo di alcune opinioni | Approfondimenti della stampa: Il Corriere della Sera (forum) La Repubblica, Il Manifesto, Il sole 24 ore | Blog tematici: Uniurbinolotta, Retescuole, Salvalascuolapubblica, Maestrounico | Indagine Demos

PUNTI DI VISTA

Pietro Calamandrei | Youssef Salmi | Agnese Vezzani | Cristian Veronesi | Federica Freddi